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2019年12月23日 星期一

★ ☆1081223-1081229第十八週聯絡事項☆★心智圖宣傳大賽

出任務前,來擺POSE照一張吧!!!

自我介紹心智圖教學影片

三年級本週李老師開講:
這個禮拜可是我們的「鼓起勇氣週」,為什麼呢?我們的心智圖大賽普通班同學的體驗活動通通都將在這個禮拜開始宣傳!上個禮拜,已經蒐集完各班老師願意讓我們入班宣傳心智圖大賽的時間表,本週一我們的心智圖大賽宣傳跟教學要再練習,尤其是佳謙的部分,看影片教大家怎麼畫心智圖,這點必須要思考仔細一點,不然同學連畫都不會畫,比賽就不用辦了。
再來是午休時段的體驗教學,我們會面對二年級和四年級的學生來班上體驗資優班的活動,這個部分你們要化身為小老師教導學生,這部分的練習在大港自造中,大家都有經驗,也做得很好,我們一起把這個活動辦得有聲有色吧!
本週資優班任務:
每週一固定繳交一篇圖文週誌到資優班,本週可以就課堂上的學習擇一創作,創作形式不拘,三年級字數至少在50-100之間,五年級字數至少在250-300之間。
這週請盡快整理好聯絡簿,最晚本週四繳交。



五年級本週李老師開講:
資優班課程接近尾聲,很多課程都在收尾巴。研究課調查五年級同學使用塑膠製品的使用習慣問卷已全數收回,接著要學習如何用統計圖表和文字敘述整理問卷數據;讀書會中,地球人闖入了水壺星球,慘的是太空船也損壞,我們要來剖析水壺星語的奧秘,並與水壺星人取得溝通,你們到底能不能順利脫離水壺星球呢;自助旅行課程目前進行到製作手冊,把事前蒐集的資料通通整理在手冊中,能幫助大家在旅程中有所依循,包含行程表、地圖、活動精彩內容
這個禮拜我們還要對普通班自辦體驗教學活動,你們已經有大港自造的帶領經驗了,相信你們能如魚得水,加油,也謝謝你們。
本週資優班任務:
每周日晚上9:00前把圖文週誌PO上夢的朝聖者,本週可以就課堂學習擇一撰寫,寫下你的心情感受與學習收穫;這週請盡快整理好聯絡簿,最晚本週四繳交。


三年級準備了一個學期的心智圖大賽

今天在3年2班粉墨豋場!

 三位小新生努力入班宣傳

 希望同學們可以參與踴躍!(他們還自備六份精美小禮物喔)

第一場宣傳回來後,大家給自己的評分
三位對自己的期望很高,都認為自己有更大的進步空間。
週四還有三個班級要宣傳,大家給三位小朋友加加油!😊

2019年12月16日 星期一

★ ☆1081216-1081222第十七週聯絡事項☆★

本週李老師開講:
三年級
我們心智圖大賽的準備,每個人都有每個人的任務分工,禹靜負責製作宣傳海報,請注意版面排版與字體大小,禹靜的字歪歪扭扭的,會讓同學看不懂,請在平日多加練習生字的書寫,工整的字大家才會喜歡看;禹寰負責製作投稿作品的箱子,發揮巧思把喜歡的摺紙裝飾在箱子上,很有個人風格!但在製作時,也要留意箱子整體的美觀感,不要破破爛爛的,讓人誤以為是垃圾箱哦;佳謙則是負責心智圖的教學,妳跟李老師討論的結果,是用撥放影片的方式教普通班同學如何繪製心智圖,影片請媽媽協助你完成,加油哦。
這個禮拜我們將會進展到入班前的口說練習,要如何宣傳這個比賽?又要如何教導普通班同學繪製心智圖?又是要提起勇氣在你們普通班同學面前發表的時刻了!加油。

五年級
上個禮拜請大家把「前峰國小五年級學生對塑膠製品使用情形之調查」問卷發給普通班同學寫,這個禮拜我們要開始整理問卷,首先要先挑出無效問卷,然後開始繪製統計圖表,試著在一張圖表裏頭表現130幾位同學的意見,我們會從圖表知道五年級同學對使用塑膠製品與減少使用塑膠的實際作為,最後我們會完成一份報告書來呈現調查情形。
我們已經花了快一學年來討論塑膠氾濫的危害,甚至是同學使用塑膠製品的習慣,請你們可以開始思考,有什麼重要的減塑觀念,可以透過你們的行動劇來表達、宣導?

本週資優班任務:
每週一固定繳交一篇圖文週誌到資優班,本週可以寫「老屋玩音樂」,也可以就課堂上的學習擇一創作,創作形式不拘,三年級字數至少在50-100之間,五年級字數至少在250-300之間。

2019年12月10日 星期二

★ ☆1081209-1081215第十六週聯絡事項☆★

本週李老師開講:
兩天活動結束囉!計畫趕不上變化,攤位太小、人潮太擠、DIY時間太長……很多很多,都不是在原先設想內,但你們隨機應變,一開始緊張張,後面欲罷不能,李老師看到你們積極的參與活動,努力地展現自己所學的、所會的,看到你們成就感爆表的表情與行動,李老師與你們與有榮焉,也替你們感到驕傲哦!
我們忙大港自造活動已經為期一個月了,但感覺過了一世紀!!!!!!好了,屬於高雄市民的大港自造節結束了!但屬於前峰國小學生的大港自造節還沒開始呢!怎麼說呢?請拭目以待~

本週資優班任務:
每週一固定繳交一篇圖文週誌到資優班,本週指定題目是大港自造節,從選任務、準備、到完成活動,寫下的你心情感受與學習收穫,創作形式不拘,三年級字數至少在50-100之間,五年級字數至少在250-300之間。

2019年12月5日 星期四

高雄市前峰國小資優班課程計畫 (更新日期108/09/23)


下面連結為前峰國小資優班每學期的課程計畫:

2019年11月26日 星期二

★ ☆1081125-1081201第十四週聯絡事項☆★大港自造盛會



大港自造節宣傳片
本週李老師開講:
三年級
什麼!?我們資優班要自己來辦一場自我介紹心智圖大賽?
沒錯的!前段日子由李老師教你們如何繪製心智圖,現在將把老師的身分交給你們,你們要從學生身分轉成老師,將要由你們教導普通班同學怎麼繪製自我介紹心智圖。
上一周我們討論了工作細項,最重要的當然是【我們還剩下多少時間】,要做一件任務首先必須審視自己還擁有多少時間,然後我們才能來思考要用這些時間做好哪些事情,量力而為,訂好了宣傳準備周、宣傳週、還有評審周...;接著討論了獎品的內容,這個禮拜將開始進行宣傳準備,大家要一起動起來哦!

五年級
大港自造活動即將在下個禮拜展開了,目前大家仍在進行事前準備的工作。大港自造每個人都有自己的任務,老師規定收件時程,接著就要由你們按部就班地把文稿、圖稿準時繳交。這些任務都不是老師一個口令、你們一個動作,而是要由你們自行規劃時間來找李老師討論並且完成任務。
李老師發現你們五位孩子立刻展現不同的負責任的狀態,政廷跟暐倫跟著曾老師一步步學習飛機DIY是好的開始,但切記當天會場你們會是小老師,有任何DIY不懂的步驟要主動詢問到懂為止;芷昕目前依然沒進入狀況,該完成的任務都沒完成,請跟上大家的步伐;于鈞和翌翔則是回家沒做,到學校才在拼命趕工,這樣子是很不好的狀態。大港自造考驗大家對自我負責的態度與時間規劃能力,不要被打敗。

本週資優班任務:
三年級:每週一固定繳交一篇圖文週誌到資優班,請從本週課程中選擇一堂你最印象深刻的課程進行書寫,週誌題目自訂,創作形式不拘,三年級字數至少在50-100之間,五年級字數至少在250-300之間。
五年級:每周日晚上9:00前把圖文週誌PO上夢的朝聖者,記得段落分行,週誌題目自訂。

2019年11月19日 星期二

★ ☆1081118-1081124第十三週聯絡事項☆★

本週李老師開講:
十二月七號、八號就是我們的【大港自造活動】,大家目前如火如荼的在準備著!主視覺四個字是「飛常峰狂」,內涵取自於我們是一群瘋狂的孩子,「飛」表示我們這次DIY要做的就是代表我們岡山空軍的飛機,「峰」則是前峰的峰。副視覺則是由美編組創作,分別代表著的是歡樂紅校外教學、自由藍自主課程跟溫馨黃家鄉課程。 這次的活動比較趕,大家務必確實在截稿時間點把事情做完,這樣才能如期完成自己手頭上的任務,加油。

本週資優班任務:
每週一固定繳交一篇圖文週誌到資優班,請從本週課程中選擇一堂你最印象深刻的課程進行書寫,週誌題目自訂,創作形式不拘,三年級字數至少在50-100之間,五年級字數至少在250-300之間。

2019年11月15日 星期五

★ ☆1081111-1081117第十二週聯絡事項☆★心智圖

本週李老師開講:
三年級
我們的自我介紹心智圖創作這個禮拜要繳交了,從一開始帶大家探討「如何自我介紹?」到「如何畫心智圖」,也花了半個學期。自我介紹除了基本客觀的生平資料之外,還可以說說自己喜歡的,討厭的、夢想、興趣、...,這些面向將會構築出獨特的你。
而心智圖創作有以下幾個原則:主題擺中間、用關鍵字表達、每個主題要有分支、盡量附上小圖,尤其是如何幫自己的創作內容進行「分類」,分類將影響到這張作品的獨特性!

五年級
期中考過後我們一起整理了聯絡簿等學習檔案,從整理資料的過程中,也是在整理你們自己的思緒,若你發現自己的資料亂成一團,代表你生活豐富,但學習步伐的調整卻是亂亂的;而你的所有資料若是分門別類,則代表你學習的進度在自己的掌握中,井然有序。從小地方可見大處,這個就是一例。
上了高年級,忙碌的事情會愈來愈多,所以請基本的事項要紮實做好,養成習慣,諸如聯絡表簽名、回條繳交、功課繳交等等。若你連這些基本的都無法做到,那只會每天都在叮嚀你這些事情,共勉之。

本週資優班任務:
五年級
每周日晚上9:00前把圖文週誌PO上夢的朝聖者,這次主題是「跟著海龜去旅行」講座記得段落分行,週誌題目自訂。
三年級
每週一固定繳交一篇圖文週誌到資優班,請從「跟著海龜去旅行」講座跟「與總務主任開會」訪問兩課程擇一撰寫,三年級字數至少在50-100之間,五年級字數至少在250-300之間。
三年級 江禹靜

三年級 杜佳謙

三年級 江禹寰