我想為春天
寫一首短歌
託蝴蝶帶給玉蘭花
請蜂鳥唱給潺潺的小河
我想為春天寫
一首短歌
把音符寫在雲的紙帛
讓南風輕輕地唱和
我想為春天寫一首
短歌
在陽光吻遍的原野上
隨著小路傳到世界的盡頭
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藝術課程一直是資優班想要帶給孩子們的學習！
而今天帶孩子來上戲劇課程～
有別於國語、數學與科學課程是訓練一位孩子學科內容的專業
透過戲劇
孩子更可廣泛的學到合作、領導、溝通、認識自我、直覺敏查、美學鑑賞等等一般學科較少強調的學習
有些學習是在考試中顯現不出來的
但出了社會，這些能力都變得至關重要！
那我們就來看看孩子們如何從玩中學吧！
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一開始由熊熊老師指揮，
孩子們用身體走出快、中、慢的步伐
並透過想像力，想像自己與夥伴是一顆石頭、一台摩托車、一朵小花...
接著老師開始吟詩，並要學生演出詩中的角色
我們是一條潺潺的小河～
我們是一隻七彩蝴蝶～
我們是一朵玉蘭花～
我們是一隻愛唱歌的峰鳥～
之後，老師讓全體學生一人寫一句短詩，從短詩再拼湊成長詩，
因為詩句來自不同學生的創想
所以念起來，帶點不通順，但這並不影響孩子品嚐詩的興味！
孩子們念完哄堂大笑
最後，學生一起用身體演示了這一首長詩：)
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