102學年度_期末的祝福

暑假
要好好的玩！
更要把握時間挑戰自己。

【文學力】至少閱讀20本書，並化身成為書店老闆，挑四本「老闆的最愛」書籍進行四種不同層次的分享。

【資訊力】基本打字功夫，開學後功力至少達到80%的打字正確率。

開學後等著你們精彩的分享～

102學年度第2學期的資優家特報出來囉！

這學期資優班依然一起做了好多事情
從玩中學
從學中思
從這麼多課堂中學創意、學邏輯思考、學遇到問題如何解決問題！

更多詳細的課程與學生們的學習，請點閱以下連結哦！

愈知詳情，請點我～資優家特報 : )

★ ☆1030616-0622第十九週聯絡事項☆★

本週李老師的絮語：

隨著暑假的逼近，資優班課程進入倒數階段，所有的學習都將開始進行統整與反思囉！

圖鑑資料的再終檢視與美化(語宸和溧鍀動作較慢，要加快腳步囉！)、這學期學習的整體回顧、發放資優班學期評量單、資優班想要給你們的＂期末的祝福＂(是吉!是兇?)、熱騰騰的班報與大家引頸期待的思考獎金拍賣會…，這樣一列出來，似乎還有很多事情尚未完成呢！

好吧！我們慢慢來，比較快。紮實的替這個學期畫下完美的句點吧：D

資優班特別任務：

每週圖文週誌是訓練你們文學功力的最佳磨刀時間，透過把想法化成文字，讓學習得以深化在你心中。三年級字數至少150-200字、四年級在250-300字之間完成。

【課程】文學戲劇課

為期五週 , 怪咖劇場快樂落幕了。

戲劇課真是一個綜觀的學習~學團隊合作 , 學表達自己 , 學與自己的身體相處(我們朝夕相處卻最不了解) , 學等待...孩子們用肢體更了解同學 , 也用身體更面對自己。

謝謝梅子老師認真的陪伴 , 我也偷學了好多招戲劇人如何看孩子的撇步呢!

怪咖劇場快樂落幕 , 與家長們感動分享 , 耶逼

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這個故事是從這裡開始說起的～

初步的認識，大家都對彼此有些距離與陌生
但在每一堂課，我們都用身體與自己互動，也與朋友互動，
大家頓時變得很親近！

★ ☆1030609-0615第十八週聯絡事項☆★

本週李老師的絮語：

上週的「沉船尋寶」不僅是考驗你跟同學的默契，其實最大的挑戰是你們的表達能力！在學校學習，沒有一門課叫做「表達課」，但「表達」卻時時刻刻在生活中出現，而且十分重要。擁有好的表達力，你能把自己獨特的想法跟他人分享、你的朋友也能藉由你的表達更加的認識你！語言的力量很神奇，只要你會用且擅用，你將能在學習的路上事半功倍、無往不利。

你苦於自己的不擅表達嗎？那李老師教你，從「聽」與「提出疑問」開始吧！講話時，專心聽人家的表達，不懂的地方一定要立刻發問！如此，能提醒講的人講的完善一點，而發問的人也能藉此理解他人話中的意思。不要害羞，害羞常是自己製造出來的心中魔鬼。善於提問的人，能讓聽講的雙方互相成長！

資優班特別任務：

每週圖文週誌是訓練你們文學功力的最佳磨刀時間，透過把想法化成文字，讓學習得以深化在你心中。三年級字數至少150-200字、四年級在250-300字之間完成。

10202W16校外教學★詩與戲劇之春天寫詩～ ☆

春天的短歌／向陽

我想為春天 寫一首短歌  託蝴蝶帶給玉蘭花  請蜂鳥唱給潺潺的小河 我想為春天寫  一首短歌  把音符寫在雲的紙帛  讓南風輕輕地唱和 我想為春天寫一首  短歌  在陽光吻遍的原野上  隨著小路傳到世界的盡頭 --- 藝術課程一直是資優班想要帶給孩子們的學習！ 而今天帶孩子來上戲劇課程～ 有別於國語、數學與科學課程是訓練一位孩子學科內容的專業 透過戲劇 孩子更可廣泛的學到合作、領導、溝通、認識自我、直覺敏查、美學鑑賞等等一般學科較少強調的學習 有些學習是在考試中顯現不出來的 但出了社會，這些能力都變得至關重要！ 那我們就來看看孩子們如何從玩中學吧！

★ ☆1030602-0608第十七週聯絡事項☆★

本週李老師的絮語：

資優班課程進入倒數一個月的階段，很多課程都已圓滿落幕，但期末還有一件很重要的事情，就是要讓大家回顧本學期的學習，並且能說說自己在這些課程中的成長與自省，透過回顧，讓自己的成長軌跡自己看得見！

生態圖鑑查找資料將在這一週完成，我們開始要學習如何在複雜的紙面資料中，搜尋與統整我們要的資訊～只要掌握當中的技巧，這一點都不難！

資優班特別任務：

每週圖文週誌是訓練你們文學功力的最佳磨刀時間，透過把想法化成文字，讓學習得以深化在你心中。三年級字數至少150-200字、四年級在250-300字之間完成。