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2015年1月25日 星期日

103學年度上學期 期末的祝福

寒假期間,希望每個小朋友開開心心的玩,並也能利用時間做自主學習,此次期末祝福任務公布如下,祝福小朋友寒假愉快!:-)


三年級
1.      練習打字:請上「打字練習」網頁提升自己的打字PH值。練習時請照步驟進行,並注意「指法的正確性」。
2.      心智地圖實作:課堂上我們利用「自己」進行了心智地圖的創作,請在寒假期間,自行挑一個主題進行繪製。請注意創作原則有二:
(1)從主題分散出去的「子題」要有6~7個。
(2)塗色請用「色鉛筆」畫。

【討論有何內容?】:寒假小旅行:如,去雪霸國家公園玩、寒假運動去、春節活動、拜訪親戚家、安親班生活記趣、一本書的閱讀報告、介紹自己的好朋友、家人......

四年級
1.      在班網發佈圖文週誌:請至少挑選「五篇」103學年度上學期所寫的圖文週誌發佈到「夢的朝聖者」,並請回應同學的文章。
2.      旅行圖文報告:請使用「相機」紀錄一次旅行,並使用Power Point做成簡報,開學後跟同學分享你的快樂旅行記。

五年級
1.      在班網發佈圖文週誌:請至少挑選「10篇」103學年度上學期所寫的圖文週誌發佈到「夢的朝聖者」,並請回應同學的文章。


2.      新聞蒐集員:寒假期間,請收看「公共電視」新聞(也可利用網路收看),並擷取新聞重點貼上「夢的朝聖者」;並閱讀同學的新聞,寫下簡短的閱讀感想。

【三年級】打字成績登錄

練習打字:請上「打字練習」網頁提升自己的打字PH值。練習時請照步驟進行,並注意「指法的正確性」。
並把最高分的打字成績登錄在下面:
登錄範例:
第一關 35600 錯2個字。

打字練習網頁http://w1.nhps.tp.edu.tw/kids/typing/%E6%89%93%E5%AD%97%E7%B7%B4%E7%BF%92.htm

【新聞搜查員】五年級

寒假期間,請收看「公共電視」新聞(也可利用網路收看http://www.pts.org.tw/),並擷取新聞重點貼在此篇網誌下方的回應列;並閱讀同學的新聞,寫下簡短的閱讀感想,也可補充相關的新聞資訊在下方。

為了養成收看新聞習慣,至少貼上「七天不同天數」的新聞。


範例如下......
貼文格式,請附上「新聞標題」、「播報時間」、「新聞網址」。

2015年1月21日 星期三

期末拍賣會


這是一個「給孩子努力了一學期」的激勵活動,
每週根據他們完成的週任務和課堂動機表現,
他們會得到資優班的貨幣--「思考獎金」。

拍賣會,不是單純的以物易物,在過程中,你要鬥智。
叮嚀有二:
1.      參與這一場拍賣會的門票是你自己這一個學期努力掙來的,請以自己為榮、為傲,並且珍惜。
2.      拍賣會上的物品請注意一個原則「價值>價格」,雖然都是些便宜的小東西,但它可是李老師奔波得來的,有些看起來不怎麼樣,但它則是非賣品,外頭買不到。請勿當眾嫌棄物品爛,但李老師接受私下建議。

規則有三:
1. 每學期的思考獎金在拍賣會完後一律歸零,下學期重新開始累計。
2. 每個人最多只能標走兩樣物品。
3. 每個人都可以喊價,從起標價(老師會先訂出來)開始喊價,隨著物品的熱門程度,價錢會愈喊愈高,但請注意,喊價不能超過喊價者所擁有的「思考獎金總數」,若違規,代表黃牛,視同出局,等喊價到評判者喊三聲都沒有人再往上累加價錢,最後一個喊價的人得標,物品由他帶走。

雖然,學生的學習最終仍要回歸到他們自己在學習過程中付出所得到的成就感,
但是有這些外加獎勵,孩子也會很開心,
畢竟,每個小孩都喜歡適當的競爭、都喜歡玩遊戲,
就連大人也不例外呢。

2015年1月5日 星期一

★ ☆1040105-104011第十九週聯絡事項☆★

本週阿霞老師開講:
學期末了,想必大家都如火如荼的K書,在為下一個禮拜的期末考衝刺了吧!資優班這一週課程開始進行收尾---尚未完成的課程將進入尾聲,而這一~兩週的時間,我們會針對資優班的學習做學期末的學習反思,並針對你這學期的「評量單」進行個別的討論。
「個別討論」是個專為你設計的個別時間,在這一段個人時間裡頭,透過聊聊天的方式,讓你自己知道這一學期在資優班的成長與自己在下學期還可以更棒的地方在哪裡。

資優班例行任務:
每週圖文週誌是訓練你們文學功力的最佳磨刀時間,透過把想法化成文字,讓學習得以深化在你心中。三年級字數至少100-150字、四年級在200-250字、五年級在300-350字之間完成。