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2016年4月5日 星期二

★ ☆1050404-1050410第九週聯絡事項☆★




本週李老師開講:
三四年級

這禮拜開始,中年級開始會上生態讀書會與實驗科學課程。生態讀書會延續上學期KIWI老師的課堂,會用深度的生態觀點,帶領大家欣賞許多很棒的書籍,當中,李腦鼓勵大家多多闡述自己閱讀後的感受、觀點,當你在課堂上參與愈多,學得愈多的就是你!而實驗科學課則是針對喜愛動手操作的你(們)而特別設計的課程,科學不是紙上談兵的學問,如何透過實驗去猜測、假設、驗證、修正,最後再得出結論,科學是一門嚴謹的學問,三四年級的你們或許思緒還無法如此縝密,但透過體驗與觀察,試著抓出箇中道理。

五年級
這個禮拜開始,高年級開始會上生態讀書會與辯論課程。生態讀書會老師是KIWI老師,會用深度的生態知識,引領大家討論書籍中探討的生態議題,此課程希望同學們可以在課堂把握機會,闡述自己的想法,與同學和老師共同激盪觀點。而辯論課程則延續上學期的學習,上學期我們學了基礎的辯論議事技巧,下學期我們要更專注在辯論內容的論點準備、闡述、說服技巧,從中練習自己的邏輯思辨能力,這是一場論點的廝殺戰,希望你們能享受這整個過程。
皮影戲課程雖告一段落,但搭配校園演出,這方面李腦跟校長聯繫完後,會再跟大家報告。

六年級
兩位孩子,短短的三月底邁向四月初的時間,李腦敏銳的發現你們獨立研究的進度開始規律的向前邁進。彥廷從研究日誌到作品品質中皆可看見,從原先的漫不經心到開始努力感受生活中的美,然後開始用相機攝取並用心詮釋。彥廷其實一直都有很棒的詮釋事物的另類觀點,別被學習俗事遮蔽了你這方面的天賦與美好;溧鍀一開始就穩扎穩打的前進,你一直都是個很主動的孩子,透過獨立研究的磨練,讓我、讓你自己更能看見自己擁有的優點,面對挑戰打死不退,嘗試解決問題,這是很高層次的能力,你會再更上層樓的。

兩位孩子,加油,你們放膽往前衝,李腦會當後盾。

資優班例行任務:
三四年級
請就本週(資優班課程內容)撰寫一篇圖文週誌。三年級字數至少100-150字、四年級在200-250字、五年級在300-350字、六年級在400-450字之間完成。

五年級
請閱讀法拉第相關資料,用自己的話統整、撰寫「再現法拉第」書面報告,內容頁至少5頁,4/26當週繳交。有問題的小孩歡迎隨時寄信詢問。

六年級
請在週日之前寄「研究日誌」至李腦信箱,請對自己的獨立研究負責。










5 則留言:

  1. 競爭激烈的班服票選 少洋4/6
    本周一,是班服票選的重要日子,這次的班服投票總共有十二人參加,我也是其中一個,競爭非常激烈。
    我這次的作品有兩個主題,其中一個是藍色大鯨魚,代表著自由的學習環境,像大鯨魚遨遊在寬闊無際的海洋。另一個,我畫了一隻大恐龍,綠色代表豐富的生命力,恐龍像綠意盎然的大山,讓我們呼吸新鮮的空氣,象徵資優班學生健康活潑充滿朝氣。
    在投票的過程中,李老師有跟大家講作品的優點,如:顏色用的很豐富…。而且大家都為了自己的作品當選而積極拉票,雖然票選結果還沒出來,但我對我的作品非常有信心。

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  2. 最難忘的戲劇課 少淇 4/6
    3/23星期三是上戲劇課,已經連續上了四星期,這節是最後一節,我有點捨不得。因為梅子老師對我們大家都很好,送我們很多禮物,上課也很生動有趣。
    在這星期的最後一堂課裡,老師請我們把用想的回家功課畫出來,畫出來的作品沒有人看得懂,只有我和哥哥看得懂。接著老師請我們分享畫出來的作品,並找一位朋友一起演一遍故事,我找哥哥跟我一起演,我們兩個想了很久終於選出一篇故事。我們練了十分鐘,我和哥哥上台表演時,老師叫我們要超過一分鐘,結果我們沒超過。老師說:我們可以表演出一些小細節,就像漁夫捕魚要穿上什麼裝備,要拿什麼工具。我們再重新表演一次,結果逗得大家哈哈大笑。
    戲劇課真得很好玩、很有趣,希望以後還可以再上梅子老師的戲劇課。

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  3. 最好玩的皮影戲
    星期四早上是上皮影戲,已經上了四星期,這是最後一節。我感覺老師對我們大家都很好,用心的教我們怎麼操偶。
    我們先來到一間教室裡面有許多獎盃,我才知道這間教室是校史室,裡面有關學校的歷史,我才知道這間學校是三十九年開創的。剛好老師教我們幫忙搬桌子、椅子,因為有大家的幫忙,我們很快就可以開始練習了。
    我們在練習的過程,發生一點小差錯,因此有一隻皮偶無法操作。幸好有些人願意借給大家使用,所以我們才可以繼續練習。我們準備開始時,大家都很緊張,結果表演得非常好。
    我發現學皮影戲是一個很好的經驗,因為它讓大家知道一些民間藝術,所以我會把這些經驗記在腦海裡。

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  4. 大家一起來演皮影戲

    本周四,是我們的最後一節皮影戲課,也是成果發表會,在發表會前,我努力的練習,今天就是展現自己成果的重要日子。
    在表演前,老師在整理工具,我們一直在玩,一不小心弄壞了皮偶。老師發現時很生氣,其實我們不應該搗蛋的,下次我不會再犯。
    皮影戲是個非常好的傳統民俗技藝,可是因為時代潮流的變化,而大家忽略了皮影戲的藝術。所以我們要好好珍惜一些傳統技藝,讓我們的後代子孫知道傳統技藝的美。

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  5. 神奇又好玩的科學課
    這個禮拜三,我們上科學課,這次是我們第一次上科學課,這一次比較特別,我們後面有一些來賓在跟我們上課,老師一上課就發給我們一張紙,我就覺得很奇怪,為什麼要發這些紙呢?這樣不就文不對題了嗎?原來不是要畫畫啦!而是叫我們摺紙飛機,我用我最喜歡的也最會摺的紙飛機來摺,我們跟老師比賽,只有我打敗老師一次,其他的人都出局,為什麼老師明明射得很輕鬆,我們都要射得很用力才能贏老師呢?更讓我覺得驚訝的是老師的飛機明明是頭重腳輕,應該很快就會落地了怎們會飛這麼遠呢?老師叫我們做我們才知道牠最後是利用滑翔來贏的,另外老師還教我們做往前射會反彈回來的紙飛機,今天真是幸福又好玩的一天。
    我覺得科學課很好玩,期待下次有更好的科學課及更好玩的遊戲。

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