本週李老師開講：
三四五年級
上一週的戲劇遊戲課程，由於是在戶外進行，大家的情緒似乎都太嗨了！梅子老師很尊重大家，給予各位絕對的自由度，這時大家更要把握機會，在自由的上課氛圍中，學習管理自己的秩序與情緒。學習，不該總是在管秩序的過程中結束，所以相對的，你愈能學習管理自己，愈能爭取到更多自由的空間，並能更游刃有餘在充實的學習中。
皮影戲課程目前進行到製作戲偶的階段，大家因沒有製作戲偶的經驗，所以速度相對緩慢。但之後課程就要進展到演皮影戲囉！這又是另一個階段的學習，大家要跟上我們的學習列車哦！
資優班例行任務：
請就本週（資優班課程內容）撰寫一篇圖文週誌。三年級字數至少100-150字、四年級在200-250字、五年級在300-350字
六年級
本週李老師開講：
李腦要利用這一周的聯絡表，跟你們書面談談你們的獨立研究(儘管課堂上已經講了千萬遍)。距離獨立研究發表會還剩下6週，你們肯定知道，時間是很緊湊的，要在時間內完成你的研究內容、資料統整與製作報告ppt，跟時間賽跑，一向是緊張的，況且在研究的過程中，你們還會面臨許多問題等著你們解決。但請試著跟挑戰共處，開始發揮你真正的實力去面對它，從現在開始努力，絕對不會算晚。
你們兩位各自有各自的挑戰要闖，你們該知道李腦對你們的要求很簡單—盡力去做。送給自己一份畢業禮物，一份自己完成的獨立研究，從中探索自己的討厭與喜歡，無論成果如何，妳都是整個學習過程的最大贏家！
資優班例行任務：
請在週日之前寄「研究日誌」至李腦信箱，至少100字，寫得言不及義會退稿，而且下個禮拜的研究日誌將增加字數。請對自己的獨立研究負責。
真幣換偽幣、偽幣換真幣；劇本分配工作
回覆刪除在我要把一元變成五元時，我想：應該可以成功變成五元吧！，但我隨後碰到了一個問題，那要怎麼變回來呢？
首先陳老師要我們先加入他自己調配好的氫氧化鈉，再加上一點點的星粉，我當初以為顏色是紅的，結果顏色竟然像泥火山一樣
我在猜那就是一元變五元的重要工具吧！不然還有什麼方法可以變呢？我們上面放著像泥火山顏色一樣的東西，下面放酒精燈〈是用來燃燒的〉我們等到上面的水滾了之後，才開始放入自己的硬幣，過五分鐘後，硬幣的顏色變了，但有些人沒成功，有些人有成功，那應該是出自於再加氫氧化納and星粉的原因吧！當我一直想著要怎麼將它變回來時，我看到酒精燈又被點燃了，我想：該不回是要用燒的吧！結果我的想法沒錯，我燒到一半時，就已經發現他已經變成金黃色了，讓我更訝異了，我也不知道這當中藏著什麼東西〈好有趣喔！〉，聽說下次要做汽水耶，期待期待！
皮影戲課即將收尾，也就是皮影戲成果發表會離我們越來越進拉！好緊張喔〈雖然我是動作組，但就怕動作做錯，我自己會覺得尷尬〉，希望當天正式表演時，不要出錯。
一元的奇幻之旅
回覆刪除期待的實驗課又來了，因為上恬靜的關係，所以我進教室時，老師已經講解完，且開始在做了，所以我也沒聽到前面是在講什麼？部過我還是很興奮，因為剛好來得及參與做實驗。
實驗開始了，首先先把一坨黑黑的水加熱，接著把一塊錢丟進裡面，泡個三分鐘，然後用鑷子把一塊錢夾起來，再來把一塊錢泡冷水，奇妙的事發生了，一塊錢竟然變成水噹噹的銀色，更神奇的是在用火烤就能變回原本光芒萬丈的金色，當下我整個傻眼，心裡想不愧是陳彥霖老師，真是帥氣無比。
我最愛實驗課了，每次都會讓我見識到意想不到的結果，在實驗過程中我總是不斷猜想，好了之後會變成什麼樣？果然每次都讓我刮目相看，媽媽跟我說有空要找時間上網去查一下那是什麼原理，也可以藉由文字把他描寫出來，我慢慢在學習這個區塊，加油了！
聽聲辨位之奪寶大戰
回覆刪除3月16日星期三，是上戲劇課，教我們的是美純老師，這堂課老師叫我們帶自己喜歡的東西大於一個拳頭；小於一顆頭，剛開始上課後，老師先叫我們躺下，然後散開，然後老師摸到那個人就要發出一種聲音所有人都要只著他，舉手，然講出他的名字，我覺得老師在訓練我們的聽力，接下來是坐上學路線看到什麼讓別人猜，下課了，我們一起玩鬼抓人，我很開心，因為我很喜歡玩鬼抓人，上課了，老師說要玩偷鑰匙的遊戲，就是一個人坐在中間綁著毛巾，老師丟下鑰匙，我覺得很刺激，最後就是老師從我們背後放我們帶來的東西，然後去感覺它，再畫它，老師叫我們都要畫像一點，每個人都盡了全力，老師還是說不行，我覺得這可以訓練我們的畫畫能力，我認為這次是以聽力、觸覺為主題。
活動 動物檢定
回覆刪除3/15(二)我參加了一個非常有趣的活動，它的名字叫動物檢定。
¬¬活動開始了，首先就是檢定，每道題目都是不同的種類，有些有點難，有些是基本常識．．．．．．。終於把題目寫完了，接下來就是解答和講解時間......................哇!原來是這樣!其中有一題提到緬甸蟒，所以老師就問說緬甸蟒在臺灣哪裡可以看的到，結果我猜金門，老師就請我上臺去，果然答對了，送給我一個小禮物，我好高興。解答時間完了，接下來就是讓另一位老師來為我們講解一些有關動物的知識，老師有讓我們看一個圖片，讓我們猜裡面的動物哪一個是台灣的，有穿山甲、蝙蝠和一些猴子之類的……，還有講到淺山生態系，就是例如：大崗山、小崗山，像玉山和阿里山就不是了。這些講完之後，這次的活動就快告一段落了，最後是每次都會拍的大合照。
這次的活動非常有趣，希望可以再參加類似的活動。