本週李老師開講：
第一週在普通班的學習漸漸步上軌道之後，資優班也開課囉！這幾週的學習任務很簡單，請各位小孩能記住資優班上課的時間，並且準時來上課！我們很多課程會利用早自習時間，請各位能快速且有效率的完成普通班的掃地工作，然後盡速來資優班，而不是不負責任的丟給同學完成，這是態度問題，請自己留心。
資優班一開始，會在課堂上分享各位同學在暑假做的期末祝福，除了試著分享自己努力的成果，也去看看別人是怎麼進行的，互相觀摩，才會進步得快。這個禮拜，也會跟各位討論資優班這學期整體課程的規劃，讓各位能先聽為快！開學了！！大家就上工囉！
三四年級
開課至今，已經到了第四個禮拜啦，課程遇到颱風假與中秋連假，上得斷斷續續的，但這個禮拜請跟老師一起收心，我們仍要繼續進行富有挑戰的課程！
這個禮拜外聘課程已經展開，是定向活動的莊啟鴻老師幫大家上課，上個禮拜李老師觀察大家上課狀況，可能因為大家之前沒接觸過此活動，加上這一堂課屬於活動前規則講解，比較枯燥難懂，所以大家的注意力顯得不專心。這禮拜請各位轉換想法，把自己當成活動小老師，你要教導別人玩之前自己要懂得怎麼講解，身份的轉換，將有助於你用小老師的立場去聽啟鴻老師上課，你也會針對自己不會的地方提出更進一步的疑問。
小孩們，有不懂的地方，要大方的提問，這是你學習的權利，而教會你則是老師們的義務哦！！
五年級
一開學的步調十分快速，除了要做出資優班聯絡簿封面創作之外，還要寫出拍電影的劇本，你們在資優班只有7堂課程，在資優班的時間實在不夠讓你們生出這些東西，因此你會發現需要利用到個人時間才有辦法完成交代的任務。
個人的時間規劃能力，是你們升上五年級的第一道個人功課！課堂上李老師會把重點著重在思考上的引導，也會留一些創作時間（但明顯不夠），你們除了把握課堂上的時間創作外，就是要學著適度分配自己的時間，完成普通班、補習班、資優班的功課，加油，李老師在開學的這段期間，會時刻叮嚀著你們的腳步，你們自己也要加油。
六年級
一開學的步調十分快速，除了要做出資優班聯絡簿封面創作之外，還要寫出拍電影的劇本，並繼續你們獨立研究思考等等。李老敏銳地發現，似乎前進的腳步太快速了，六年級的我們可能得先緩一緩，分清楚事情的輕重緩急。獨立研究的思考每個人的進展都不一樣，但至今還沒有人完整想出自己的研究計畫，之後的課堂李老會跟大家討論我們六年級的行事曆，也讓你們可以規劃自己的時間，在有餘裕的時間下完成自己的獨立研究。
你們可能得先利用時間想一想要進行什麼研究，課堂上跟李老討論才能快速進入正題。獨立研究不要想太難，從生活中著手與找尋，都可以是個很棒的研究主題。
資優班例行任務：
每周一固定繳交一篇圖文週誌到資優班，內容可以是這一個禮拜最印象深刻的學習、也或者是李老師出題。創作形式不拘。三年級字數至少５０－１００字、四年級在１５０－２００字、五年級在２５０－３００字、六年級在３５０－４００字之間完成。
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