本週李老師開講：
四年級：
上個禮拜的環境課帶你們進行燃燒各種不同燃料的觀察與比較，就燃燒線香、蠟燭、酒精燈和瓦斯，畫下火焰的形狀與顏色，這是一個很簡單的實驗但卻不是每個人都有仔細觀察過火焰的時候。
此堂課重點在於「觀察」，有些人很隨便的看然後隨手畫，但若你能去觀察出火的不同「色差」、「分層的比例」、「長度」、「寬度」，這就是一個具體詳實的觀察紀錄!
課堂上「用火」，老師們也很注重安全性，翌翔容易太嗨就不聽從用火規矩，宜多加叮嚀自己，政廷身為他的夥伴，可以多多提醒他，別冷眼旁觀。
六年級：
此次五、六年級主題課是「前峰校園小導演」，因應校舍改建，前峰校園外觀將在這兩到三年內有很巨大的改變，而在即將改變之前，陳秀玉校長希望能透過小朋友的眼光，記錄前峰校園的影像。
此次拍片任務，共要融合三個要素「校園」、「訪問」、「小孩眼光」來製作一部影片，過程中要編寫影片腳本、要訪問、要製作影片。期待你們能為前峰校園留下最美麗的倩影。
資優班例行任務：
四年級:
每周二前固定繳交一篇圖文週誌到資優班，選一門印象深刻的課堂進行創作，創作形式不拘。四年級字數至少200-250字之間完成。
六年級:
每個禮拜一篇研究日誌，請確實記錄這個禮拜自主進行的研究進度與感想。完成後帶到資優班與老師們討論。
燃燒觀察
回覆刪除今天的環境課，老師要讓我們聞聞看上次燒的那些東西燒起來是什麼味道。
首先我們聞的是蠟燭，如果要把火熄掉，就先讓火燒一下，再用瓶子蓋起來，火就會熄減，蠟燭的味道聞起來有生日蛋糕蠟燭的感覺。而線香聞起來非常臭，
很嗆鼻，是佛堂的味道‧再來是酒精燈，酒精燈聞起來有種游泳池漂白水的味道‧最後是打火機，打火機聞起來是放鞭炮的味道，老師說那個味道是因為打火石的關係。
透過這次的活動，我知道了「火」不只有一種，而且每一種還有不同的味道還有顏色呢，如果我在家時有用到火，我也要好好的觀察看看了。