老師、全體資優班的孩子們，歡迎您的孩子加入喔！
你家的孩子從小就喜歡閱讀?
對於感興趣的事物能很專注?
有強烈的求知慾、學習快、反應佳嗎？
前峰國小資優班要招生囉！
開辦至今，廣受各方青睞，並將於107年1月20日早上9:00在前峰國小舉行資優班招生說明會，並在107年2月26(一)~2月27日(二)早上08:30到16:00 前峰國小辦理報名。
預計招生目前就讀於高雄市的二、四年級學生(即107學年度三、五年級學生)，敬請隨時注意學校網頁。(前峰國小校網: http://www.qfp.ks.edu.tw/ )諮詢專線：07-6262415分機 轉52或50
檔案下載：
2. 前峰國小資優班課程架構
3. 107學年度資賦優異學生鑑定簡章/報名表下載
3. 107學年度資賦優異學生鑑定簡章/報名表下載
走入家鄉：岡山老街小導覽員任務
研究課：磨練自己的獨立思考
自製眼鏡，體驗３Ｄ世界的奧秘
數學不只要會算，還要會解釋
科學課：顏色萬花筒
努力吹氣，體驗白努力定律
南瀛天文館，天文望遠鏡觀測體驗
數學課，比賽看誰能用限有資源疊到最高高
時間回溯至102年,前峰國小二年級導師洪淑芬老師來電,溫暖表示,希望竣閔參與資優班鑑定。當下反應,兒子有這種能力?如果考到會不會被貼標籤等等疑惑。洪老師表示,讓小孩適度展現自我能力是好事,經過老師詳細解答後,達成共識,決定讓竣閔參與。
回覆刪除“資優”兩字容易讓人誤解,誤認是優於常人就代表資優,其實不是,經過這4年多來,由李依霞老師對小朋友教導,才知道資優生是代表小朋友願意接受相較不同刻板學習方式。
我:竣閔喜歡資優班嗎？
竣閔:喜歡。
我:為什麼？
竣閔:因為好玩,又可以做實驗,表演。
對談中知道,玩與學是可以融為一體,在遊玩中體驗與同伴的互相體諒,欣賞他人作品與優勢,接受不完美的自己,認識團隊運作協調的重要性。
最後,感謝李依霞老師讓孩子認識領悟自己{孩子們}的成長是美妙的,李腦{孩子妹心中}謝謝你這4年的用心,引導相伴孩子長。
感謝/竣閔媽咪的推薦/106.12
資優班的課程是活潑、多元的，涵蓋了科學、數學、語文、社會等等，並非著重於學科上的加強深入，而是以多元創意的學習方式，啟發孩子對各項領域的探索與興趣。在課堂上，他們動手做、練習、討論、報告，學會了自己規劃、自己動手、自己呈現，並養成團隊合作與責任感。
回覆刪除資優不等於績優，所以資優生並不代表就是比別人優秀，應以平常心去面對，給予更多的學習刺激，發揮其潛能，引導孩子建立健全的心智與態度，才能走出更寬更廣的人生道路。
感謝/五年級少淇、少洋媽咪的推薦/106.12
BY李老
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