本週李老師開講：
上個禮拜的生態讀書會真的是好精彩！我們一起看了《大熊森林》、《發現小錫兵》、《再見小兔子》這三本繪本。繪本是適合大人與小孩的讀物，看似簡單但細細咀嚼深思之後，竟別有一番深意！在共讀完繪本的當下，讓各位各自發表自己對書中展現主題的看法，你們每一位都能就自己的觀察提出不簡單的想法，李老師真享受讀書會當下大家一起分享與共鳴的這一時刻！
上週辯論課結束，經過前幾次的辯論準備與講解，大家愈來愈進入狀況。最後一場辯題依舊是「我國國小教育應實施能力分班」，但是正反立場互換。嚴謹的辯論是需要在事前準備許多資料才能夠應付申論、他人質詢與做一個好結論的，大家有所進步，不過用自己的話統整資料的練習仍待加強。下學期若有機會，會繼續邀請王培康老師帶我們一起學習更進階的思辨邏輯能力。
這週四是昆蟲老師吳沁婕的演講，她有過動症，但她是如何克服自己的學習挫折，在自己的人生中去實現自己的天賦呢？昆蟲是她的最愛，他如何把興趣轉化成她的工作？她與家人的關係如何從衝突到互相諒解呢？我們一起期待這一場講座的到來吧！
資優班例行任務：
請就《昆蟲老師：吳沁婕》的講座進行創作，請在週一定時繳交。三年級字數至少100-150字、四年級在200-250字、五年級在300-350字、六年級在400-450字之間完成。生態讀書會
辯論課程剪影
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