本週李老師開講：
三四五年級
為了皮影戲的成果發表，大家這幾天利用午休卯起來練習。劇本腳色分配底定，剩下的是熟練台詞與操偶動作的練習，大家雖然有過在錄影機前演出的經驗，但面對活生生的觀眾表演，臨場反應更要靈敏。
操偶手台詞要背熟，當天表演才不至於手忙腳亂，機動組的角色也很重要，要協助後台做好收音、拿偶的工作，重點是要與觀眾熱情互動，一位好的臨場主持人要能隨時根據觀眾的表現給予回應。
一齣好表演，需要大家一起幫忙，做好自己分內的工作是要務，剩下的團隊配合就讓老師來湊合!
這個禮拜是成果發表週，獨立/專題研究報告組已個別跟各位說明報告內容架構，就請專心準備你們的PPT，在家要找爸爸或媽媽練習發表，多練習到了當天才不會因為緊張而吃螺絲。至於皮影戲表演組，因為是團體合作的發表，每個人務必熟記自己的台詞與動作，才不會影響整體進度，請每個小孩確實做到喔。
週六成果發表日，發表完後的第二節來一場「歡慶送舊趴」，慰勞一下自己這幾個禮拜的辛勞。
六年級
獨立研究兩位小孩進行到最後收尾階段，無論你們的成果發表如何，珍貴的在於你過程中付出的時間與學習過程的心情轉折與所獲。其實你們兩位對自己的研究，算是個很盡責的研究者，從擬定主題開始，經過過程中的討論與修改，之後還自己主動利用額外時間想辦法要把研究做得完美，李老師看著你們整個研究過程，最感動我的也就在於此。
你們知道嗎?李老師也是跟著你們同步進化喔～～你們發懶的時候，我就督促你們﹔但當李腦講不清楚的時候，你們疑惑的表情就提醒著我該如何修改我的教學方法，我很珍惜跟你們一起努力獨立研究的過程，過程中的學習能讓我變成更好的老師。我也希望透過這個研究，你能更了解自己一點，未來面對學習之路，讓自己更好！
資優班例行任務：
請就本週（資優班課程內容）撰寫一篇圖文週誌。三年級字數至少100-150字、四年級在200-250字、五年級在300-350字之間完成。
切割
回覆刪除這一次的數學課主題是「切割」，我們用一個長方形大蛋糕上面有兩塊相交的圓型巧克力，老師說:「只能切一刀就要把長方形大蛋糕和兩塊圓型巧克力平分。」
第一個線索大家都知道了，就是兩塊巧克力的交點，第二個線索是老師說蛋糕…..，我才想到應該是蛋糕的中心點，老師說我答對了，但是怎麼找到蛋糕的中心點呢?我們大家團結合作找到了3種方法，1、用廢紙剪成一樣的大小後，把它對摺兩次，在攤開那兩條線碰到的地方就是中心點。2、用尺量長邊和短邊的中心點，那兩個中心點各畫一直線，碰到的地方就是蛋糕中心點，3、用長方形的角畫斜線的交點就是中心點。
我非常喜歡這種數學課，希望下次有更好玩的數學課。
激烈的樂樂棒球比賽
回覆刪除我今天打樂樂棒球，棒球是我最喜歡的運動，所以我會積極參與。
我們今天是打比賽，我們先攻，第一棒打了高飛球，我兩個人為了接球而相撞，所以代表我們要先跟對方講好誰要接，不然會像他們跌的狗吃屎。換我打時，我打了一支滾地球，因為對方傳球失誤，讓我跑上二壘。打到四比零時，老師說換場，我們的攻勢就此結束。
下半場開始，敵方不斷的攻擊，很快的就變成四比四。裁判發現敵方交換棒次，所以對方跟裁判起了口角，比賽就變得很亂。我才發現社長沒講好規則，下次我當社長一定要講好規則。
我的樂樂棒球社
回覆刪除這學期是有史以來的第一個樂樂棒球社，所以我細心的規劃，希望大家玩得快樂。
一開始，我先去借器材，借完器材，就開始講規則，然後開始比賽。上半局，我發現守備組不滿裁判的判決，而且很亂。下半局，每次二、三壘有人，都換女生打小球，形成滿壘有人，又換強棒出擊，打回兩分，所以棒次調換，變成大家都很亂，意見很多。
為什麼會發生這種事？因為我規則沒有講好，這次社團課，收穫很多，並知道帶社團是很辛苦的，事前需要完善的規劃，才不會很亂。希望下次有機會再開社團時，我可以做得更好。